Hay que dejar claro, que el término "sordera" debe reservarse a los casos en que las lesiones son graves o totales. Que se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios, como: el grado de perdida auditiva por el momento que ha surgido, según el tipo de enseñanza o tipo de educación, etc. Nosotros nos vamos a centrar en hipoacusias.
CLASIFICACIÓN:
- Según el grado de perdida auditiva y siguiendo las normas de A.N.S.I (1969):
1.- Normoaudición: El umbral de audición no sobrepasa los 20 dB H.L., en la gama de frecuencias conversacionales.
2.- Hipoacusia leve: Umbrales auditivos situados entre los 20 y 40 dB H.L., en el que no tienen alteraciones significativas en la adquisición y desarrollo del lenguaje.
3.- Hipoacusia media: Pérdida auditiva entre 40 y 70 dB H.L., en el que no percibe la palabra hablada, salvo la que está emitida a una fuente de intensidad, lo que implica dificultades para la comprensión y el desarrollo del lenguaje.
4.- Hipoacusia severa: Pérdida auditiva entre 70 y 90 dB H.L., No oye la voz, excepto cuando se eleva mucho. Se utiliza la lectura labial y es imprescindible el empleo de audífonos y apoyo logopédico para alcanzar el desarrollo del lenguaje.
5.- Hipoacusia profunda: Pérdida auditiva que supera los 90 dB H.L., en la que afecta las funciones de alerta y orientación, estructuración, temporo-espacial y desarrollo intelectual y social.
La población poara trabajar es con niños entre los 5 y los 7 años ya que los niños dentro de este rango de edad en la que se encuentran tiene mas dificultad en el aprendizaje , en el lenguaje y el habla.
El desarrollo del habla requiere, casi inexcusablemente,la existencia de audición.Los niños con hipoacusias profundas que no han recibido tratamiento terminan comvirtiéndose en sordomudos, con todas las limitaciones que esto comporta.Por otro lado, el retraso en diagnóstico y tratamiento de las hipoacusias en niños supone disminuir o impedir el correcto desarrollo de la ahabla y del lenguaje.
FAMILIA
RITOS: Cenas familiares, halloween, navidad y los cumpleaños.
CASTIGOS: Quedarse sin regalos y sin dulces de halloween
UNIFORMIDAD: la union
CODIFICACIÓN: por edades
MARCO DE REFERENCIA: Los padres.
ESCUELA
RITOS: Manual de convivencia y constitución política de colombia.
CASTIGOS: Sanciones, llamadas de atención y llamdos al observador.
UNIFORMIDAD: Uniforme de la institución.
CODIFICACIÓN: Por códigos y por apellidos.
MARCO DE REFERENCIA: Los maestros
RELIGIÓN
RITOS: Los domingos asistir a misa y orar en familia.
CASTIGOS: No llegar al pataíso y ser un pecador.
UNIFORMIDAD: La biblia y el catecismo.
CODIFICACIÓN:Desde el menos pecador hasta al más pecador.
PUNTO DE REFERENCIA: Dios y la iglesia.
